保育園で働くための事前情報

認証保育所

東京都独自の事業所形態です。駅前設置のA型と、定員29名以下且つ0～2歳児利用のB型があります。
施設面積や定員数（最大120名）など、認可と比べて規模が小さいことと、園と利用者との直接契約という特徴があります。

認定こども園

教育･保育を一体的に行う施設で､いわば幼稚園と保育所の両方の良さを併せ持っている施設のことです。
認定こども園にも公立と私立があり、保育士・幼稚園教諭の両方の資格を保有していることが望ましいです。

認可外保育所

児童福祉法上の保育所に該当しない保育施設（設置には児童福祉法第59条の2による届出が必要）のことをいいます。
認可園ではあまり実践されていない、独自の保育を実践することができたり、24時間開設など、園ごとでコンセプトや想定している利用者に違いがあります。

企業主導型保育所

会社が作る従業員のための保育所のことで、認可外保育施設に位置付けられます。
会社従業員のための施設であるため、会社の就業形態に勤務形態も左右されがちです。(「365日開園」「～22時までの開園」など)

幼稚園

3歳以上を対象に、文部科学省告示の「幼稚園教育要領」に基づき、自治体の方針に沿って、各幼稚園の特色のある教育を行います。(文部科学省管轄の施設)

託児所

デパート・ショッピングモール・イベント会場・病院内など設置場所が多様です。一時的な預かり施設から、保育所のように継続した保育を行う施設までその形は様々です。

0歳児クラス担任

• 保育士配置基準は、０歳児３人につき１人。同じ月齢でも、発達には個人差が大きく見られるのが特徴
• 何でも舐めて確認するため、誤飲に注意が必要です。寝ている時間はこまめに見守り、「呼吸の確認」や「鼻や口がふさがっていないか」などを確認する必要があります。
• 言葉を話せない０歳児は「泣く」ことが自分の気持ちを伝える唯一の手段です。
  保育士はわずかな泣き声の変化などにも注意して接することが大切です。

1歳児クラス担任

• 保育士配置基準は、1、2歳児6人につき１人。同じ月齢でも、発達には個人差が大きく見られるのが特徴
• 喃語（なんご）から1語文を話せるようになってきます。
• 徐々に筋力が付き始める時期のため、よちより歩きの際の転倒に注意が必要です。
• 心と体が急速に成長していく時期。保育士として必要なサポートはしつつも、自立への第1歩を踏み出し始めた子どもの気持ちを優先しながら、園での生活を見守っていくことが大切です。

2歳児クラス担任

• 保育士配置基準は、1、2歳児6人につき１人
• 2歳児になると、運動能力が上がり自我も急速に発達するため、肉体的にも、知能的にも大きく変貌を遂げる時期、何でもやってみたいという欲求が生まれてきます。自己主張が強くなる時期のため、「おもちゃの取り合い」のような自己主張がぶつかり合うような場面も出てきます。
• 運動能力が飛躍的に上がるため、かけっこや体を使った遊びなどを積極的に取り入れていく時期にあたる。保育士としては、周囲に危ないものがないかを十分にチェックしケガに繋がらないような安全への配慮も必要です。

3歳児クラス担任

• 保育士配置基準は、3歳児20人につき１人。集団の子どもたちを一人で見るということを意識することが大切です。
• 身体的に全身が発達してくるとともに、手先も器用になり、自分でできることが増えてくる時期。洋服のボタンも自分でかけられるようになり、保育士がサポートしなくても1人で着替えられる子が多くなります。
• 自分の思いを言葉にして伝えることが出来るようになるため、子ども同士のコミュニケーションがよく見られるようになる。集団遊びも増えてくるようになります。
• 担当人数が多いため、常にアンテナを張っておく必要があります。

4歳児クラス担任

• 保育士配置基準は、4、5歳児30人につき１人
• 担当人数が多いことを意識し、常に集団行動で動いているという認識が必要です。
• 他人の気持ちを理解することができはじめ、子供同士のコミュニケーションを取り、自然と一緒に遊ぶ機会も増えてくる時期。年下の子供にお世話をしたがったり、一緒に遊びたがったりもする。自制心も芽生えてくる時期。
• 集団で何かを行う発表会や運動会などが増えてきます。また、他者との関わりが増えてくるため、マナーやルールを教えることも増えます。

5歳児クラス担任

• 保育士配置基準は、4、5歳児30人につき１人
• 5歳児は小学校進学へ向けて、自分でできることを増やしたり、集団生活のルールを学んだりする大切な年齢
• 保育士に援助されなくても、身の回りのことはできるようになり、聞き分けもよくなってくる時期
• 保育園で過ごす最後の行事や、日々の遊び、小学校に向けての取り組みを充実させていくことが大切です。
• 小学校入学を控えているため、ひらがなの読み書きや数の数え方などを保育に取り入れている園も多くなります。